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Le 6 octobre 1955, Citroën dévoilait au Salon de l'Auto sa nouvelle création : la DS 19. Après des décennies de Tractions avant noires, la DS avec ses formes aérodynamiques, sa gamme de couleurs inédites et sa technologie novatrice alliant confort et sécurité représentait tout simplement la modernité. Voiture mythique, la DS va pendant deux décennies faire la Une des journaux à l’occasion de manifestations politiques, mondaines, sportives, ou plus simplement, sur la route des vacances…

'to help change perceptions of engineering, science and technology by creating a fun and exciting learning environment for young people to develop an informed view about careers in Engineering, Science and Technology’

Bienvenue a tous sur LE site de l'eveil aux sciences pour les plus jeunes! Vous pourrez decouvrir au detour de votre visite, l'actualite de notre association, les photos et recits des derniers evenements, et puis toute une partie experiences, a faire et a comprendre.

No matter where you live or what language you speak, math, science and technology play an important part in your everyday life. .Cryptic Codes .Mandala Maker .Mixed Messages .Sounds of Science

Conçue à l'échelle des enfants de 3 à 12 ans pour éveiller leur curiosité, répondre aux questions qu'ils se posent, favoriser un temps d'échange avec leurs parents ou leurs éducateurs, la Cité des enfants se compose de 2 espaces d'exposition indépendants.

4M have been producing quality glow, fun craft and science kits, since 1993. They believe there is no substitute for good design, quality and safety when it comes to creating products where children get real play value, and with good marketability. They are proud to be recognised as a company who provides quality toys with premium packaging which are greatly loved by both kids and parents.

Un excellent point de départ pour rechercher des ressources en vulgarisation scientifique

Immersion dans un monde virtuel : jeux vidéo, communautés et apprentissages MOTS-CLES : apprentissages, jeu vidéo, immersion, mondes virtuels, éducation informelle, communautés virtuelles, meta-jeu

Du stade du miroir au stade de l’écran La représentation de soi comme dynamique d’apprentissage dans le logiciel ludo-éducatif en ligne Adi 5ème Mathématiques