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Le site, qui vient tout juste de se rafraîchir, offre une foule de renseignements sur la façon de parfaire son français. Il contient certaines notions théoriques, propose des ouvrages de référence, des exercices et des adresses. La rubrique « La boîte à outils » se révèle particulièrement utile pour l’apprentissage de la langue. On y trouve des explications riches et des exercices pertinents en vocabulaire, en grammaire et en rédaction de texte. Les principales difficultés de la langue sont traitées dans des capsules linguistiques, auxquelles s’ajouteront graduellement les fameuses Observations grammaticales et terminologiques de Madeleine Sauvé. A noter : - La rubrique Auto formation contient un chapitre intéressant sur les connecteurs et sur les anglicismes (théorie + exos) pour les niveaux avancés. - Le guide d’autocorrection du français écrit semble un ouvrage intéressant car il part d’un corpus d’erreurs d’étudiants.Guénette, Louise, François Lépine et Renée-Lise Roy, Guide d’autocorrection du français écrit. Le français tout compris (2004). Saint-Laurent, Éditions du Renouveau Pédagogique Inc. [ERPI], 2e édition, 123 p, ISBN : 2761309324

Module pédagogique de la BNF. Permet d'identifier les éléments centraux qui serviront de fondations à la création du conte : les personnages, le décor, la morale....

Il s'agit d'un article intéressant d'EduFle qui donne une trame concernant une création collective. A intégrer à l'atelier d'écrit des CUE...

Un INCONTOURNABLE ! Le plus : Le plus complet de tous les outils. Le moins : la présentation n'est pas toujours très pédagogique. C'est une bonne base (ressource) qu'il faut absolument retravailler.

Le site "Pomme" peut-être utilisé en auto-apprentissage par les étudiants (après un diagnostic effectué par le site). Il se révèle être également une source extrèmement importante de données grammaticales. Les plus du site : * les explications sont très synthétiques. * il existe des renvois d'une notion à une autre en fonction de la proximité de sens. * Pomme s'adapte aux besoins de tous : l'entrée dans la BDD est multiple : elle peut se faire par thème, par niveau, par ordre alphabétique. A noter : La fonction bloc-notes Présence d'exercices d'application. Les points négatifs : - est parfois un peu trop succint sur certaines règles d'orthographe (le BOF est alors plus adapté) - interface qui viellit mal

Un site de référence. Il fait le point sur tout ce qui se fait en FLE sur le net avec des liens profonds. site portail De nombreuses rubriques transversales en fonction : - du public (apprenants, profs) - des activités (oral, écrit,...) - des compétences à developper - des supports (multimédia, video, audio...) - des points grammaticaux (...)

Fle d'artifice est un blog espagnole qui traite de la blogosphère du fle. De nombreuses rubriques sont accessibles, mais l'organisation n'est pas évidente (c'est un blog !) A noter, le billet concernant les meilleurs sites 2005 : http://fle.blogcindario.com/2005/12/00123-sites-fle-internet-2005.html un florilège de ce que l'on ne doit pas manquer...

Site riche, synthétique et très clair. Il comporte deux parties essentiels : - les ressources pour le prof de fle (voir notamment "Dix règles d’or pour l’utilisation de l’internet en classe de FLE" A noter : site collaboratif - les fiches pratiques sur des thèmes précis (tel ou tel extrait de film, de chanson...) http://www.form-a-com.org/article.php3?id_article=13